Psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent
Un ouvrage très complet sur une thématique à la frontière de deux disciplines (psychiatrie et pédiatrie). Un état des lieux des connaissances sur les troubles mentaux chez l’enfant et l’adolescent. Un fil rouge tout au long des chapitres : le » devenir » du patient et le projet thérapeutique.
S’appuyant résolument sur les bases d’une psychiatrie moderne, en référence au DSM5, et tenant compte de l’apport des neurosciences, cet ouvrage couvre tous les domaines de la psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent.
S’adressant à un large lectorat constitué de professionnels de santé, l’ouvrage a pour vocation de fournir une vision de terrain, pragmatique et ouverte. Une partie introductive pose les bases de l’évaluation et de la démarche diagnostique en prenant pour appui le développement normal de l’enfant, puis l’ouvrage décrit tour à tour l’ensemble des troubles pouvant être rencontrés dans l’enfance et l’adolescence.
S’appuyant sur les bases d’une psychiatrie résolument moderne, l’ouvrage couvre tous les domaines de la psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent, y compris celui de la prévention qui représente aujourd’hui un objectif prioritaire en matière de santé mentale.
Il a pour vocation de fournir une vision de terrain, pragmatique et ouverte, à un large lectorat constitué de professionnels de santé, pour mieux reconnaître, comprendre et traiter les troubles mentaux.
D’un format maniable et pratique, il a aussi été conçu comme un guide permettant de repérer le plus précocement possible les facteurs de risque potentiels afin de pouvoir limiter leur impact sur le développement de l’enfant et de l’adolescent.
Les chapitres sont courts et structurés de façon identique : données épidémiologiques, aspects cliniques, facteurs étiologiques, évolution, traitement et prise en charge sont ainsi abordés dans chacun des chapitres consacrés aux différents troubles.
| Attributs | Valeur |
|---|---|
| Auteur |
Daniel Bailly |
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